(1) Josh and Samantha wanted to do their homework together this weekend, but they
could not find a time to meet. They decided to work ( 4 ) and check their
answers before class on Monday.
訳 : ジョンとサマンサは週末に宿題を一緒にやりたいと思っていましたが、彼らは会える時間がありませんでした。彼らは別々にやり、月曜日の授業前に答えを合わせることを決めました。
1 noisily (騒々しく、うるさく） 2 exactly (正確に) 3 clearly (明らかに、はっきりと)
4 separately (別々に、別れて)
解説 : この問題は単語の意味を理解しとかないといけない。選択肢の単語は全て副詞であることもチェック。
(2) Last Saturday, Pete and his family drove to the beach. In order to avoid the heavy
( 1 ) on the highway, they left early in the morning.
訳 : 先週の土曜日、ピートと彼の家族は海辺まで運転して行きました。高速道路での渋滞を避けるために、朝早く出発しました。
1 traffic (交通) 2 pride (誇り、自尊心) 3 rhythm (リズム、調子) 4 temple (寺)
解説 : on the highway (高速道路)という言葉があるから、heavy traffic = 渋滞 が分かっていれば3秒でわかる問題。文の意味があまり分からなくても、droveやhighwayから車や交通が想像できれば答えがわかるよね。＊ heavy traffic = traffic jam
(3) A : I left my notebook somewhere. Do you have a ( 3 ) of paper I could
use to take notes?
B : Yes. Here you are.
訳 : A : ノートをどこかに忘れてきちゃった。ノートとるための紙の束持ってる？
B : あるよ。どうぞ。
1 board (板、ボード) 2 flash (閃光) 3 sheet (敷布) 4 part (一部、部品)
解説 : 単語の意味だけでは分かりにく問題。英語でpaperは数えれない名詞。紙を数えるときは、a sheet of paper とか sheets of paper という表現をする。
(4) Because William was gaining a lot of weight, his doctor ( 4 ) him to start
exercising and to eat healthier food.
訳：ウイリアムはとても太りつつあったので、彼の医者は彼に運動と健康的な食事を取るように助言した。
1 stretched (~を伸ばす) 2 planted (~を植える) 3 trusted (信じる) 4 advised (助言する)
解説 : 動詞の単語の意味を問う問題。単語の意味と文全体を理解しないと解けない問題。advise 人 to do = 人にdoするように助言する ＊adivce (助言) は名詞
(5) The teacher told the students to ( 1 ) their chairs in a circle so that they would
all be able to see each other while they talked.
訳 : 彼らが話している間にお互いの顔が見れるように、先生は生徒に彼らの椅子を円形に配置するように伝えました。
1 arrange (整える、配置する） 2 block (妨害する） 3 skip (跳ねる、飛ばす）
4 offer (申し出る、提示する）
解説：tell 人 to do ＝ 人にdoするように言う(伝える) のdoの部分に入る動詞を選ぶ問題。単語の意味を理解しておく事と、 ～their chairs in a circleまでが理解できれば解ける問題。
(6) Mike has lived in Seattle for two years. He enjoys living there, but he does
not like the cool, rainy ( 1 ).
訳：マイクはシアトルに二年間住んでいます。彼はそこに住むことを楽しんでいますが、そこの寒く、雨の気候が好きではありません。
1 climate (気候) 2 surface (表面) 3 excuse (言い訳) 4 design (デザイン、下絵)
解説：coolとrainyの形容詞に続く名詞を問う問題。coolやrainyのように天候に関する単語から気候という意味であるclimateが適切であるのが分かるよね。
(7) Ms. Kirshman was surprised at the large number of people who ( 2 ) her
lecture on gardening. There were almost no empty seats in the room.
訳：キルシュマン先生は彼女の庭造りの講座に参加しているとても多くの人に驚きました。その部屋はほとんど席が埋まっていました。
1 sailed ((船などを)操縦する、航行する) 2 attended (参加する、出席する）
3 guarded (守る、保護する) 4 failed (失敗する) ＊全て過去形
解説：関係代名詞であるwhoがあり、the large number of peopleを修飾しているからthe large number of peopleの動きを表す動詞を入れてあげれば良い。目的語にlecture (授業、講座)があるから、参加するという意味のattendedが適切。＊attendは、attend in のように間違った使い方をしてしまいがち。attend自体に、～に参加するとい意味があるから、inはつけなくていい。
(8) A : Brad, what ( 3 ) of music do you usually listen to?
B : I like hiphop, but I also listen to jazz.
訳：A : ブラッド、普段どんな種類の音楽を聴くの。
B : ヒップホップが好きだね。でも、ジャズも聞くよ。
1 position (位置、身分) 2 price (値段) 3 sort (種類) 4 shape (型)
解説：Bさんが音楽の種類を言っているから、Aさんの質問が予測できる。＊sort of ~ = kind of ~ = ~の種類
(9) The street outside Lisa’s apartment building is very ( 3 ). It is only wide enough
for one car, and trucks cannot enter at all.
訳：通りの外にあるリサのアパートはとても狭いです。車一台文しかなく、トラックは入ることができません。
1 balanced (均衡のとれた) 2 careful (気をつける) 3 narrow (狭い、限られている)
4 suitable (ふさわしい、適切である)
解説：一行目がアパートの説明で、二行目は、only wide enoughからそのアパートがどれだけの大きさかを説明していることが分かる。車一台分しかないということが分かれば、narrowが適切だとわかるね。
(10) Everyone says that Kathy ( 4 ) her mother. They have the same large
eyes and smile in the same way.
訳：皆がキャシーは彼女のお母さんに似ていると言います。彼らは同じ大きな目で、同じように笑う。
1 instructs (～に指示する、～に指導する) 2 bothers (悩ます、困らせる)
3 seeks (探し求める) 4 resembles (～に似ている)
解説：二行目の意味を理解できればキャシーはお母さんに似ていることが分かる。＊resembleは、resemble to と間違って使いやすい単語。resembleに ～に似ているという意味があるので、toは必要ない。